_¿Qué tanto coinciden o difieren de las ideas presentadas por copilot y por cuáles razones?_

Está herramienta coincide en dar una oportunidad única, que nos permite a los estudiantes enriquecer el aprendizaje de forma activa y eficiente ya que una vez hacemos una pregunta rápidamente es respondida por la IA, es de suma importancia utilizarla porque tiene un buen manejo en las respuestas y es de mucha ayuda para los estudiantes, ya que nos presenta desde resúmenes hasta comprender mejor el manejo de la dinámica grupal y todo su desarrollo.

Las razones por la cual lo creo así es por sus beneficios brindados durante el trayecto de este cuatrimestre académico en la asignatura dinámica de grupos donde muchos de los estudiantes no conocían de esta herramienta y utilizándola la primera vez siguieron con su uso para todas las tareas asignadas, también, por la calidad de las respuestas obtenidas, la fiabilidad de toda su información significativo, también por permitirnos nuevas vías para un aprendizaje más interactivo.

_¿ Cuál ha sido su experiencia personal utilizando la IAG en su carrera en general y en esta asignatura en particular?_

He tenido una excelente experiencia al utilizar la inteligencia artificial generativa, porque está me ha permitido hacer mis tareas y trabajos de una forma más rápida y fácil, con su actividad de responder lo mas rápido respuestas claras y precisas, dentro de la asignatura dinámica fe grupos la IAG me ha ayudado a conocer conceptos claves como mejorar la toma de decisiones colectivas al proporcionarme unos análisis de datos y objetivos con las tareas, cabe destacar que esta herramienta está diseñada para brindarnos una experiencia de conversación natural y útil para las informaciones que buscamos, las asistencias, etc…

_¿ Cuáles sugerencias ofrecen a otros estudiantes de su carrera sobre el uso académico de la IAG ?_

Le puedo sugerir a los estudiantes que el uso de esta herramienta es muy efectivo siempre y cuando se le dé bien uso, dentro de las sugerencias tengo las siguientes:

- Investigar de forma clara, leyendo bien los conceptos y comprendiendo las respuestas.

- No siempre quedarse con una sola respuesta, buscar otros métodos, como desarrollar nuestros propios pensamientos, tener creatividad para conjugar los conceptos y solucionar los problemas.

- Asegurarse de la fiabilidad y calidad de la información obtenida, no siempre se da con fuentes confiables.

- Aprovecharla como herramienta de colaboración, no depender solo de ella, combinar sus habilidades con la capacidad de la IAG y así mejorar el proceso de aprendizaje y productividad.